（图一）班长论坛

（图二）人居环境学院班长论坛会

（图三）学生发言

为深化班级管理经验交流，赋能学生干部成长，人居环境学院5月7日下午在西A502开展了班长论坛。各班级班长代表围绕班级建设、活动创新等议题，通过案例分享、互动研讨，输出精细化分工、积分激励等实用方案，在思维碰撞中探索班级治理新路径，助力班级高质量发展。

活动开始，老师以精炼的发言引入主题，结合人居环境学科特性，用典型学习场景实例，点明理论基础与实践能力的重要性。随后，一连串紧扣学业痛点的提问，瞬间点燃学生们的求知热情。在互动环节，学生们围绕课程难点、知识整合、学习方法等学习层面的问题踊跃提问，从理论理解到实践应用，从时间管理到学科融合，抛出诸多困惑。老师们针对学生疑问，凭借丰富的教学与实践经验，进行多角度、深入浅出的解答。现场问答频繁，师生互动热烈，智慧的交流让整个会场氛围持续高涨。

在学生发言环节，多位班长与学生代表直述班级管理中的现实困境。有同学坦言，组织班级活动时，常因成员积极性落差大导致推进受阻，加之课程表分散、课余时间碎片化，活动时间协调成了“老大难”；也有学生提出，在打造班级文化过程中，虽想融入人居环境专业特色，但难以平衡专业性与趣味性，导致活动内容枯燥、参与度低迷，如何将专业元素转化为同学们喜闻乐见的形式，成了亟待破解的难题。

针对这些问题，在教师解答环节，学院学工负责人和专业教师结合工作经验，从不同角度给出建议。学工负责人提出可优化活动组织模式，通过分层任务设计兼顾不同学生的参与意愿，同时利用线上问卷提前收集空闲时间以灵活安排活动；专业教师建议结合专业热点，策划如建筑模型设计展、绿色空间创意研讨会等特色活动，将专业知识融入趣味互动，以及通过建立兴趣小组，以学生自主策划推动班级文化建设的实践经验，为班级管理难题提供了切实可行的解决思路。此外，老师们还真诚欢迎同学们在遇到困难时，随时与教师团队和院领导沟通交流，携手共促校园学习生活提质增效。

此次班长论坛以"汇智同行，聚力领航"为主题，通过经验分享、深度研讨与资源整合，切实提升了学生干部的综合能力，为班级管理工作注入新活力。未来，学校将持续搭建多元交流平台，推动班级管理工作迈向更高水平，助力学生干部在服务同学、共建班级的实践中实现自我成长与价值提升。