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《城市空间设计》22级工程造价、房地产开发与管理专业课程实践,“理论与实践碰撞”,探索城市空间设计的奥秘

2025.04.01      绿小居      浏览量:

(图一)葛哲敏老师与工程造价双语班2201班学生讲授城市空间与生命之树的关系



(图二)牟腾老师与工程造价2203班学生讲授建筑材料及细部构造

(图三)刘珈言老师与工程造价2202班学生讲授城市空间构成要素



在《城市空间设计》课程的求知之路上,为打破书本理论的局限,让同学们真切触摸到实际案例中的设计精髓,2025年3月17-21日,葛哲敏、牟腾、刘珈言老师带领22级工程造价及工程造价(双语班)、22级房地产开发与管理专业的同学们,前往西安市万象城进行课程实践,开启了一场“理论与实践碰撞”的城市空间探索之旅。通过实地观察、互动讨论与专业讲解,学生们深入剖析了这座商业综合体如何将设计美学、功能布局与城市空间、文化叙事融为一体,进而拓宽专业视野,提升对城市空间设计的理解。一解码“生命之树”当踏入万象城,首先映入眼帘的便是那标志性的“生命之树”。这棵“生命之树”造型独特,它的枝干蜿蜒向上,仿佛拥有着蓬勃的生命力,从底部向空中伸展。其表面的材质在灯光的映照下,散发着柔和而又独特的光泽,每一处纹理都似乎在诉说着设计的巧思。同学们比划着,讨论着树枝的粗细比例、整体的高度与周边建筑的协调程度,试图从这一独特的景观中挖掘出更多设计灵感。通过老师的介绍,让学生们了解到生命之树设计灵感源于自然生命力,设计师从自然界的古银杏树中汲取灵感,模拟其形态,将自然的生命力融入到城市空间中。这种设计不仅呼应了丝绸之路的生态景观,更赋予了“生命之树”深刻的象征意义。

通过巧妙的枝干布局,“生命之树”不仅在视觉上形成了一个有机的整体,更在功能上划分了不同的商业区域。它不仅是商场内的视觉焦点,更是在空间布局中起到了区域划分与凝聚人气的关键作用,形成了一个充满活力与生机的公共空间。在老师的引导下,同学们围绕“生命之树”进行了热烈的讨论。从结构与美学的平衡角度出发,记录了材质细节与空间尺度,深入探讨了这一设计在实际应用中的应用。葛哲敏老师与工程造价双语班2201班学生讲授城市空间与生命之树的关系二室内空间的人本逻辑从B2层“东方花园”到屋顶花园,同学们体验了从B2层的“东方花园”到屋顶花园的开放式街区布局。这种设计不仅提供了丰富的空间体验,更通过不同层次的景观设计,营造出一个与自然和谐共处的商业空间。功能布局上,设计师巧妙地将购物、餐饮、休闲娱乐等不同功能区域进行划分,通过宽敞明亮的通道和合理设置的电梯、扶梯,实现了各个区域之间的无缝衔接;同时,入口处的高流量店铺吸引了大量客流,通过合理的布局和设计,引导游客深入商场内部,保证了人流动线的顺畅,避免了拥堵。独立楼层的餐饮区结合丹霞地貌穹顶,营造出沉浸式的用餐体验。这种设计不仅提升了顾客的满意度,更增加了商业空间的吸引力。在材料使用方面,设计师采用人造石墙面、竹节玻璃穹顶等细节设计,引发了学生对材料经济性与美学的思考。这些材料的选择和应用,不仅满足了功能需求,更在一定程度上降低了建设成本。

牟腾老师与工程造价2203班学生讲授建筑材料及细部构造三实践目的达成本次实践通过“观察-分析-反思”的闭环,助力学生:1、理论落地将城市规划原理应用于实际案例:同学们将课堂上学到的城市规划原理,如轴线呼应、里坊制转译等,应用到万象城的实际案例中,加深了对理论知识的理解和掌握。同时,思考建筑体量组合与空间划分,通过观察和分析万象城的建筑体量组合与空间划分,同学们思考了如何通过设计满足人们的多元需求,提升城市空间的品质。2、设计思维提升在参观过程中,同学们被鼓励提出自己的设计想法和改进方案。例如,针对万象城的某个空间或设施,探讨如何进行优化设计,以更好地满足使用者的需求或提升空间的利用效率。3、文化传承同学们观察了万象城如何将当地的文化元素融入到建筑设计和空间营造中,如采用具有地方特色的建筑材料、装饰图案或空间布局方式等。深刻理解了现代商业空间对丝路文化、唐风美学的创新表达,这不仅提升了商业空间的文化内涵,也为城市文化的传承与创新做出了贡献。刘珈言老师与工程造价2202班学生讲授城市空间构成要素四学生感悟工程造价2202班刘倩同学感悟:此次参观西安市万象城的活动,对于工程造价的同学们来说,是一次意义非凡的学习体验。通过对“生命之树”的细致观察以及老师对室内空间的专业讲解,我们不仅对万象城的设计理念有了更透彻的理解,也深刻认识到城市空间设计是一个综合性的学科,涵盖了美学、功能、人文等多个方面。在未来的学习中,我们将带着此次参观的收获,更加深入地钻研城市空间设计与工程造价知识,努力为城市建设添砖加瓦,打造出更多既美观实用又经济合理的城市空间。五课程意义城市空间设计课程带给学生的不仅是建筑技术,更是人文与自然的对话。通过实地考察和相关的实践任务,同学们不仅了解了城市空间设计的技术层面,更从人文、自然等多个维度进行了深入思考。同时,激发学生对本土文化转译与可持续设计的探索热情,鼓励大家思考如何将本土文化元素融入到现代城市空间设计中,实现文化的传承与创新。不仅提升了自己的专业技能,更为未来的职业发展积累了宝贵的实战经验。


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