（图一）李娜老师班会

（图二）秦飞鸿老师班会

（图三）问题分析阶段

在新的学期伊始，同学们即将迎来一个崭新的起点。面对新的挑战和无限的可能，每一位学生都怀揣着对未来的期待与梦想。为了确保他们能够集中精力、增强团结，共同迎接新的挑战，本次班会的主题被定为“培养方案与个人计划”。通过精心策划的内容，辅导员们引导同学们从现有问题出发，进行深入的讨论和探讨，明确学习目标及职业规划，完善个人计划，激发学习氛围，促进学生在新学期重新认识和修正自己的学习行为。核心关键词包括：收心、聚力、启新篇、个人计划和培养方案。这些词汇不仅是此次班会的指导思想，也是新学期学习生活的指南针。

首先，“收心”是他们首要的任务。辅导员将引导学生认识到专注的重要性，并提供有效的时间管理和注意力集中的策略，以应对新学期伊始的各种诱惑和干扰。其次，他们会谈论“聚力”。辅导员以身作则，带领班干部以班级学习小组为促学单元，促进学生间的相互了解和信任，激发团队协作精神，形成强大的合力。“启新篇”意味着勇于尝试新事物，接受新挑战。辅导员将鼓励学生优化个人目标，探索未知的领域，不断拓展自己的视野。谈及“个人计划”，辅导员将指导学生如何根据自己的兴趣和能力，结合学院的培养方案，制定出符合个人发展的学习计划和职业规划。最后，学院的培养方案被视为学习和成长的蓝图，辅导员将帮助学生深入理解其内涵，并实现与个人计划的结合，促进自我提升和专业发展。 

通过本次班会，同学们将一起探讨如何在新学期中有效地运用这些关键词，并将它们融入到学习生活中。后续还会组织国奖奖学金、国家励志奖学金、学习标兵等优秀同学将分享学习经验，分析失败经验，互相启发，共同进步。这不仅仅是一个班会课，它更是一个启航仪式，标志着新学期的开始。在这里，学生们将收心规划，合力前行，共同迎接每一个新的挑战，共同书写人生的精彩篇章。