（图一）期中问题答辩总结

（图二）历年问题总结

（图三）改进措施

2024年3月6日晚上20:00，工程管理专业召开2024届毕业论文（设计）中期答辩复盘会，参会教师进行线上会议，专职教师15名，兼职教师10名。

会议由王丹老师主持，主要就“中期答辩主要问题”、“历年盲审问题总结”、“改进措施”等主题进行了说明，并与全体老师进行讨论。存在如下问题，进度问题，论文进度缓慢，中期答辩部分学生论文完成工作量落后，未达到规定要求，会影响后续阶段工作的开展；内容不全，可行性研究方向部分学生，无市场分析及定位，投资估算和财务评价内容不全，无风险分析与对策等重要内容；科研选题方向，论文内容缺少数据化图表的内容，且还需关注国家政策的最新动态；施工组织设计方向：学生缺少横道图及施工平面布置图，具体资源需求量缺少计算过程；招投标方向，参考规范定额未按陕西省规定要求选用；参考文献的数量要符合要求，需要是近五年的，必须有规范的引用，不能和开题报告参考文献一致。格式问题较多，包含标点符号使用，图和表的格式，页码问题，字体大小，参考文献标注问题等；“投资估算”、“项目财务评价”部分内容应该强化和细化，净现值、内部收益率和投资回收期应列出计算过程；可行性研究论文中，财务评价部分需要给出基准收益率选择12%的依据；“可行性研究的主要结论”，应该简要总结研究报告的经济、风险等方面的主要结论；“结论与建议”部分普遍过于简单；可行性研究方向论文中应该增加组织管理和人员配置。改进措施有加大信息化软件在毕业论文（设计）中的应用，使得毕业设计培养目标符合专业定位，施工进度和场布内容可以结合软件完成；加强对学生的管理，在毕业设计完成的过程中，规范化管理；对于进度比较缓慢的学生线下指导，积极关注学生的进度；对于无法解决的问题及时反馈专业，形成过程记录。

毕业论文（设计）复盘会后，张磊老师关于学生就业问题进行说明，分院将于3月13日举办“品质人居，筑未来”建筑行业双选会，希望全体毕业设计指导老师能了解学生的就业情况，帮助学生尽快就业。最后，邹继雪老师提出：毕业论文（设计）的是学生人才培养方案中的一个重要环节，论文质量是评价学生学业成果的重要指标，指导教师要特别关注学生的毕业论文（设计）进展情况，严格按照时间节点完成毕业论文（设计），保证质量，顺利通过各项审核，确保2024届毕业论文（设计）顺利完成。