4月14日星期三，在人居环境学院西A108，由余飞虎老师为同学们带来了主题为“学生干部的自我修炼”的培训会。提出了学生干部应该做什么？学生干部应具备什么素养？学生干部应当如何自我修炼？我们需要什么样的学生干部？我们应如何当一位合格的学生干部？这五大问题。

期间余飞虎老师和孙毅老师同大家进行了“破冰行动”的游戏，利用一个密室案件，向大家展示了逻辑思维能力的重要性。余老师就学生成长促进会的由来提出了问题：“你们是谁？”随后借此引出了学生干部的定义：“先学生，再干部。干部是学生发展的骨干，服务学生的公仆，学生中的领导者”随后余老师提出干部们在品格上要有积极的信念，并介绍了时间管理的四象限，固定时段集中处理高级别事务，并留出一定的空闲时间，学会强调收益并奖励自己。做好时间管理，分清轻重缓急，才能主宰事物。

（图一）老师讲解

余老师又借用“传话”游戏向大家展现了善于沟通是干部的必备素养之一。人与人之间需要加强沟通，这是增加互信，赢得先机的基础，要善于聆听，并选择合适的渠道沟通。又利用图形的不同组合形式，告诉大家创新思维的重要性。在思考的过程中克服惯性思维，多角度思考问题，用逆向思维解决问题。

余老师还提醒干部们主动学习，多看书是提高领导力的有效途径，并向学生干部们推荐书籍。

（图二）学生干部记录书籍

余飞虎老师在培训会上说：“学校需要的是重品格，会思考，爱生活，善沟通，具有国际视野，创新精神，理论素养和较强实践能力的合格接班人。”

“余飞虎老师为我们讲解了学生干部的意义以及自我修养。从学生到干部，最基础的是建立坚定的信念、强大的政治领悟、高于普通学生的本领和硬朗的作风。我也重新认识到学生干部要以学为第一位，记住“先学而后生”是学生的责任。同时更多的是一种奉献精神，是老师的骨干，是学生的公仆也是集体的领导者。老师的分享让我受益匪浅，也让我更加明确接下来的目标，我也会把这些经验牢记在心。”工程造价2003班  任航

会后大家都有了自己的心得体会与大家分享：“余飞虎老师从他自身经历开始讲起，故事引人入胜，很有代入感。总的来说，这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习，让我们受益匪浅，为我们以后的工作指导好方向。在今后的工作中，要善于真心地 微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。”工程造价2001班  沈芳

“通过这次参加余飞虎老师的讲座，我又对自己的岗位有了更进一步的认识。以前认为当一个学生干部只要干好自己的本职工作，把领导和老师分配的任务完成好就万事大吉了。可是在听完培训后，我发现事实上根本不是这么回事。做好自己的工作实际上只完成了自己本职工作的一小部分，学生干部的职能还有很大一部分等待我们去开发。我们首先是一名学生，我们的首要任务还是学习，然后我们才是一名干部。作为一名学生干部最基本的就是要以身作则，要有良好的素质，要有能独当一面的能力，有强烈的责任心，事业心，进取心，自觉担负起责任。”工程管理2001班  丁嘉薇

（图三）参会人员合影

图片|人居环境学院

文稿|人居环境学院

整理|黎淑婷