质量是欧亚真正的生命线，将质量意识真正落地，源于每一位教职员工源源不断的工作热情、极致精细的工作过程和卓有成效的工作结果。

——题记

高等教育的质量是一个多层面的概念，包括高等教育的所有功能和活动，如教学与学术计划、学术环境、教学人员、信息化应用、管理体系等，给学生提供高质量的教育服务，是欧亚矢志不渝的使命。为进一步推动全员深化质量认识，提升质量意识，落实质量行动，人居环境学院开展了丰富的质量落地活动。

1. “质量在我心”分享活动

为进一步推动全员深化质量认识，提升质量意识，落实质量行动，人居环境学院学习支持中心组织开展“质量在我心”分享活动，各位老师联系本职工作，基于个人真实感受，深入理解质量宣言、提高质量意识，提出自己的见解。

2. 期中教学检查、动员及质量意识培训

 

（图一）期中教学检查动员会

 

 

按照学校本学期教学检查的工作安排，为了及时发现和解决教学过程中存在的问题，改进教学工作，保证教学质量，人居环境学院组织开展期中教学检查工作，并于11月11日，召开人居环境学院2020-2021学年第一学期期中教学检查动员会，同时邀请评估中心王豪老师为全院教师做质量意识培训。在做好教学检查工作安排和动员的同时，进一步推动全员深化质量认识，提升质量意识。

 

（图二）质量意识培训会

 

3.“院长接待日”活动

为进一步了解我院的教学工作开展情况，及时掌握和解决学生遇到的各类问题，广泛听取学生的意见和建议，11月18日下午，人居环境学院在西A202教室举办2020-2021学年第一学期“院长接待日”活动。人居环境学院副院长殷颖迪、学校教务处、学生处、通识学院及我院各专业教师教师代表、学生代表参加了本次会议。本次“院长接待日”活动的开展，增进了师生间的交流，调动了广大学生参与教学管理的积极性，收到了良好的效果。

 

（图三）“院长接待日”活动

 

4. 校级重点课程中期验收汇报会

课程建设是教学建设的关键环节，课程质量是提高教学质量的基本前提。为加强我院校级重点课程的管理，推进课程建设工作，全面提高教育教学质量，人居环境学院于11月25日组织召开校级重点课程中期验收汇报，邀请我院特聘专家顾问及教务处罗晶老师进行现场指导。

 

（图四）校级重点课程中期验收汇报会

 

5. 高质量实习中期检查

为进一步开拓学生实习、就业市场，提高实习质量，实现精准就业，推进我校学生的实习就业工作可持续发展，根据学校统一安排，11月25日上午，学校副校长曹明明教授和人居环境学院院长及专业负责人、质量评估中心候琛老师赴中国二十二冶集团有限公司西北公司进行走访调研。

 

（图五）高质量实习中期检查

 

6. 线上教学工作复盘会及教学方法分享

2020年上半年受疫情影响，根据学校要求，分院全面实行线上授课，在全体老师的共同努力下，顺利完成了教学计划内的所有课程。学习支持中心对在线授课期间所有课程的畅课使用情况、学生在线学习期间的感受、评价、意见及建议进行了通报，并收集了《人居环境学院线上教学管理办法（试行）》的意见和建议。另外邀请赵敏老师和李强老师分别就线上授课、畅课系统使用、对分课堂教学方法、线上指导毕业设计等内容进行了分享。此次会议的召开对促进信息化应用、优化教学方法起到了积极作用。

 

（图六）线上教学工作复盘会及教学方法

 

7．学风建设系列活动

为进一步推进学风建设，引导学生发扬优良学风，构建良好的育人氛围，学习支持中心成立学风检查小组，对分院课堂秩序情况、晨读开展情况进行检查并及时通报。召开全体导师学风建设交流会，进行经验分享。对学困帮扶、预警学生帮扶、学生关爱谈话落实情况、学术社团活动开展情况进行检查。确保我院学风建设真正落到实处。

 

（图七）学风建设交流会

 

8．授课质量专项检查

开展“授课质量专项检查”落地行动，分院教学督导对入职1-3年的新教师授课水平进行评定，给出改进意见，全面提升课堂授课质量。

 

（图八）教学质量监测

（图九）教学质量监测

 

9．教学档案管理内涵建设提升

为了进一步提升分院教学档案管理，深挖内涵建设，检查各教学环节，及时发现教学管理中存在的问题，提出可行性意见和建议，对未达标的管理环节进行督促改进。同时，对近两学年“教学质量数据报告”、“教学简报”、“学院规划”统一编印成册。

人居环境学院将持续关注质量建设，围绕“质量”做好各项教学工作，真正将质量行动落到实处。

 

（图十）质量落地

 

 

人居环境学院将持续关注质量建设，围绕“质量”做好各项教学工作，真正将质量行动落到实处。

整理：杜锦裕