当会计金融学院的审计思维遇见人居环境学院的工程视野，一条面向真实工程项目的联合培养之路就此铺展。近日，由会计金融学院审计学专业与人居环境学院工程造价专业联合组建的工审π工作室，先后在西区A-417与南区C-404举行开班仪式，首批24名学生入驻。这一跨分院实战育人平台，正式投入运行。

跨界组队，联合育人：两院携手共建赛道

伴随行业转型升级，财会与工程的能力边界正在模糊。既看得懂审计底稿、又读得懂施工图纸的复合型人才，成为市场刚需。紧随学校“新服务、新零售、新传媒”三新发展战略，工作室聚焦工程审计、工程经济鉴证、财务咨询与可行性研究，打造“审计+”新赛道，审计专业负责风险判断与证据链，工程造价专业负责工程量核算与现场逻辑，两个专业在同一张项目桌上并肩思考。

工作室由王欣琪、雷雨两位老师牵头，李乐姣、尹继阳、盛雪燕等老师共同参与。学生跨学院混编组队，校内双导师与校外行业导师联合带教，让师资、课程与项目在两个分院之间真正流动起来。

南北联动，同步开班：两间空间正式启用

开班仪式先后在南北两校区举行。第一次活动，师生走进工作室空间，逐一认识跨院指导团队；随后，老师把组织架构与业务分工讲清楚：管委会把握方向，项目运营中心推进执行，学生项目组跨专业混编、老带新，近期竞赛与活动安排也当场说明。

从南区C-404到西区A-417，两间工作室同步启用，跨院联合从纸面协议落到真实空间。学生总负责人蔡嘉雯牵头统筹，陈思诺、董嘉豪分别承担品宣与技术工作，一套跨院学生组织架构同步落地。同学们第一次真切意识到：这里不是一个人的课堂，而是两个分院、两支队伍、两套专业视角并肩作战的实战场。

赛训一体，项目砺能：π型人才破茧成长

围绕“让知识在真实场景中发生”，工作室以“2+1+1”跨学院实战培养为骨架，把技能实训与学科竞赛拧成一股绳，不再单向灌输，而是围着学生的成长困惑与职业需求转，搭起一体化成长平台。

一条线以赛促学，对接广联达杯BIM毕业设计创新大赛、全国高校数字建筑创新应用大赛、鲁班杯数字孪生创新应用大赛、“斯维尔杯”数字城市创新技术与应用大赛等国家级赛事；另一条线项目育人，承接工程造价司法鉴定、工程审计、绿化工程全过程造价、新型储能项目造价、投标报价编制等真实任务，按难度分层落地。

在这里，学生不再被动听讲，而是自己选路径：想冲竞赛的进竞赛组磨模型，想练实务的进项目组做算量。审计的同学补上工程现场的实物感，造价的同学补足财税审计的证据链，跨院混编小组交出的每份成果，都是两个专业视角共同打磨的作品，最终长成懂专业、善实战、有视野的“π型”复合人才。

双赛出征，全员上阵：两大赛事完成报名

10月9日晚19:30，第二次活动在南区C-404举行。审计专业主理人贺鸣老师先把工作室的来龙去脉讲透；学生负责人陈思诺介绍跨院组织架构；赛事负责人董嘉豪拆解本年度竞赛赛道，带领全体同学统一完成报名。

本次重点推进两项赛事：“智能审计技能竞赛”按跨专业混编原则完成两组组队，两组同步备赛、互相切磋；“斯维尔杯”数字城市创新技术与应用大赛全员参与、共同上阵，以真实赛题牵引建模算量训练。从读赛题、定方向，到组队、报名，同学们在开班首周，完成了从新生到参赛者的身份转换。这也正是工作室围绕“让知识在真实场景中发生”的真实体现，用以赛促学的方式打造赛训一体的复合型人才，助力两个专业的同学们进行成长与发展。

上机实操，以赛验学：软件算量集训开练

10月14日下午14:00，培训移师西区A-417。本次培训以软件实操为主，围绕大赛评分要点、软件建模算量与高频易错点展开。同学们携带电脑现场跟练，提前装好斯维尔软件，从模型搭建到工程量计算逐点核对，遇到问题当场提问、当场解决。

从报名到建模，从读规则到跑通算量，工作室开班第一周，已经满负荷运转。

跨界实战，向新而行：审计+新篇已开启

从一间工作室到两个分院联动，从课堂知识到真实项目，工审π工作室是学校ESC育人理念在工程审计方向的一次具体实践。随着大赛集训深入、真实项目陆续导入，这里会持续成为跨院学子练本领、长本事的地方。打破学科边界，把课堂练成岗位，让每位同学都成长为懂专业、善实战、有视野的“π型”复合人才。跨界实战，从这里出发。