近日，人居环境学院工程软件创新工作室面向信息工程学院24级软件工程专业学生开展纳新宣讲活动。宣讲围绕工程软件行业发展前景、工作室培养模式、实践项目、校企合作及软硬件资源等内容展开，帮助同学们深入了解工程软件领域，引导学生明确专业发展方向，提升工程实践与技术创新能力。

宣讲采用进班宣传的方式，关宏洁、岳亚锋、王乾博老师分别在24级软件工程专业的六个班中进行宣讲。工程软件作为推动工程建设数字化、智能化转型的重要技术支撑，具有专业交叉性强、应用领域广、人才需求量大等特点。工作室将依托项目式教学，打通工程专业知识与软件技术之间的壁垒，着力培养能够运用数字技术解决真实工程问题的复合型人才。

工程软件创新工作室是学校重点支持的跨学科创新实践平台，由人居环境学院与信息工程学院相关教师共同指导。工作室坚持以真实项目为载体，围绕BIM二次开发、建筑场景漫游、数字孪生、3D打印、无人机应用及智能装备开发等方向开展实践教学，引导学生完整参与需求分析、方案设计、程序开发、设备调试和成果交付全过程，实现从课堂知识学习向工程项目实践的有效转化。

在成果展示环节，教师结合建筑模型数字化设计、机械臂编程控制、3D打印建造、虚拟场景漫游及数字孪生应用等案例，展示了工程软件技术从数字模型到实体建造、从虚拟仿真到工程管理的应用价值。通过参与真实项目，学生不仅能够提升编程和软件开发能力，还能够形成系统化的工程思维、团队协作意识和项目管理能力，为毕业设计、学科竞赛、实习就业及未来职业发展积累高质量成果。

工作室还将积极推进校企协同育人，与广联达、展视网及虚拟场景开发相关企业开展合作，为学生提供数字孪生、BIM应用、虚拟交互开发等方向的项目实践、实习和就业机会。同时，工作室将依托《3D打印技术》《无人机应用技术》等微专业，为学生提供系统化学习与能力认证渠道，进一步增强学生的专业竞争力。

现场教师还针对“编程基础薄弱能否加入”“女生是否适合学习”“未来就业方向是否受限”等问题进行了详细解答，鼓励同学们以兴趣为起点，在持续学习和项目实践中逐步提升能力。

本次纳新宣讲进一步加深了学生对工程软件行业和工作室培养模式的认识,引导学生用技术回应工程需求，用创新连接数字世界与现实建造，成长为具备工程素养、软件能力和创新精神的高素质应用型人才。

人居环境学院

供 稿： 王乾博

审 核： 杨帆

美 编：佟玉娇