吴乐

工程管理2301班

2024-2025学年度国家励志奖学金

“鲁班杯”全国高校数字孪生创新应用大赛二等奖

第六届全国高校智能建造创新应用大赛全国一等奖

人居环境学院工程管理专业构建了四年阶梯式培养路径，围绕专业兴趣、技能与综合能力分层育人，引导学生循序渐进成长。工程管理专业大三学子吴乐紧跟培养节奏，沿着大一专业认知、大二项目实操、大三能力深耕的成长路径，积极投身各类实践实训、学科竞赛与技能提升活动，以丰硕的实践成果，展现出工程管理学子知行合一、勤学实干的优良风貌。

工程管理专业学生培养路径

大一：启蒙探索，夯实实践认知根基

大一作为专业启蒙阶段，学院依托专业讲座、认知走访、社团及志愿活动，帮助新生唤醒专业兴趣、筑牢成长根基。入学后，吴乐积极参与社团活动与志愿服务，在协作服务中锻炼沟通统筹能力。她认真参加专业认知实习，聆听专业讲座，全面了解专业发展方向与岗位实操要求，深刻认识到实践能力的重要意义，明确了理论结合实操的学习目标，为后续专业实践打下扎实基础。

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大二：扎根实训，锤炼一线实操本领

大二是理论落地、项目实践的关键时期。吴乐加入CFO数智咨询工作室后，参与多项真实工程项目实训，积累了宝贵的一线实操经验。凭借过硬的实践功底，她在竞赛中脱颖而出，斩获“鲁班杯”全国高校数字孪生创新应用大赛 二等奖，同年考取Autodesk BIM土建工程师证书。与此同时，她认真完成学生工作，获评学年优秀学生干部，圆满完成大二阶段实践实训、技能提升与综合素养同步发展的培养任务。

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大三：聚力突破，斩获多元实践成果

大三学年聚焦专业能力深耕阶段，吴乐同学在技能提升与综合发展方面进一步提高。在这一年，吴乐同学学业成绩优异，实践表现突出，斩获2024-2025学年度国家励志奖学金，先后获评优秀学习标兵、2025年度“荣誉学生”。吴乐同学不断挑战自我，将日常实训积累的经验运用到各类高水平竞赛中，接连取得亮眼成绩。她在全国数字建筑创新应用大赛、第六届全国高校智能建造创新应用大赛中等多项比赛中获得奖项，充分展现了扎实的实操能力、创新思维与团队协作水平。

参加第六届全国高校智能建造创新应用大赛（前排左三）

吴乐获奖证书

三年的实践经历，为吴乐同学积累丰富的实践经验。在大三下学期，吴乐同学经过重重面试，顺利入职广联达科技股份有限公司进行实习。实习期间，吴乐同学始终保持谦逊好学、踏实热忱的工作态度。立足广联达技术服务岗位，对待工作认真负责、不轻言懈怠，虚心学习专业技能，用心服务每一位用户，脚踏实地完成本职工作。企业领导评价“该员工不仅个人业绩突出，更积极发挥“传帮带”作用，能与同事主动分享工作经验、心得体会，帮助新同事快速适应岗位；同时持续学习业务知识，主动提出优化客服流程的建议，为团队整体服务水平的提升贡献了重要力量”。 

吴乐在广联达公司实习（右二）

吴乐在广联达公司实习工作照

三年步履不停，实践淬炼成长。吴乐完整践行了工程管理专业分层递进的人才培养体系，从大一认知体验、大二项目实操，到大三创新突破、科研探索，每一项荣誉、每一本证书、每一段实践经历，都是她脚踏实地、勤学苦练的成果。

回首过往，吴乐同学心中满是感恩。她说：“感谢学校搭建起完善的培养平台，循序渐进地引导我成长，让我在专业学习、竞赛历练中不断提升自我。特别感谢学校为我争取到广联达公司的实习机会，这段宝贵的职场经历，让我真切将理论知识转化为实操能力，熟悉了行业岗位要求、积累了职场经验，也明晰了自身发展方向，为我今后正式就业筑牢了坚实基础。同时，也深深感谢广联达企业的悉心培养与指导，在企业实习期间，前辈们的专业引领和严谨务实的工作氛围，让我加速成长、受益良多。未来我会带着学校与企业的栽培与期许，继续努力，稳步前行。”

人居环境学院

供稿：李强

审 核：邹继雪

美 编：王欢蓉