（图一）教师会议

（图二）教师会议

（图三）教师合影

为深入贯彻学校“十五五”发展规划，扎实推进以企业为导向、以学生为中心的ESC教育理念落地，强化教学质量闭环管理，人居环境学院分别于3月17日、4月20日召开春季学期教学督导工作会议。殷颖迪院长、院长助理芦白茹老师、督导组组长王彩雪老师及全体校级、院级教学督导参会，会议围绕聘书颁发、工作部署、文件学习有序开展。

1►履职启航3月17日，殷颖迪院长为院级教学督导逐一颁发聘书，标志着新一届督导队伍正式履职上岗。 这支由教学经验丰富、专业能力突出的骨干教师组成的队伍，将严格对标校级要求，履行质量守护者、发展咨询者、教学诊断师、能力提升者、文化营造者五大角色，坚持客观公正、督导结合、重在赋能原则，全面参与教学质量监控，筑牢人才培养质量防线。

2►领导寄语 锚定方向院长助理芦白茹老师传达学校教学督导工作会议精神，并结合学院实际部署工作。她强调，教学督导是教学质量保障体系的核心力量，要紧扣ESC教育理念与OBE产出导向，实现从“督”到“导”、从监督约束到引导赋能的转型，聚焦学生学习效果，把听课、反馈、改进、跟踪落到实处，真正做到督在关键、导在实处、服务在前。

3►明确任务 细化落实督导组组长王彩雪老师围绕2026年学院督导重点工作清单，对本学期任务进行全面安排：

（1）每位督导每学期听课任务，重点跟踪青年教师成长；

（2）完成开学检查、试卷、毕业论文、实习档案等全流程督查;

（3）发布教学月报、召开师生座谈会，强化督学实效。 王彩雪老师强调，全体督导要严守规范、精准履职，既要当好教学质量“守门员”，也要做好教师发展“加油站”。

4►深学文件 规范提升会议最后，全体督导集中学习教学督导管理办法、课堂教学评价指标体系等核心文件，重点解读督导职责、新版评价体系“以学生为中心、以成果为导向”十大维度、听课反馈标准化流程与沟通技巧，统一标准、明晰规范，为专业高效开展督导工作夯实基础。本次会议是人居环境学院对标校级标准、压实责任、推动教学提质的关键部署。下一步，学院教学督导组将以高质量督导赋能课堂教学、助力教师成长、护航人才培养，为学院教育教学高质量发展提供坚实保障！