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国际合作

Links基金会&欧亚新工科+Workshop丨这是一个圆满的逗号

2019.12.04      绿小居      浏览量:

写在前面的话:

一个人受的教育把他往哪里引导

能决定他后来往哪里走

改编自:古希腊著名教育家、哲学家柏拉图

这也是我们做workshop的意义,让学生参与认知新事物,增加对专业的热忱,喜爱上自己专业,从而让他们激发他们学习的主动性。

只有能够激发学生去进行自我教育的教育

才是真正的教育

苏联著名教育家苏霍姆林斯基

01

 

12月2日,人居环境学院《建筑认识与表达》课程之初探-Workshop成果展开幕式暨Links基金会&欧亚新工科合作启动仪式于新工科楼一层举行。

来自意大利Links Foundation的Antonino教授

校长助理张乐芳

人居环境学院顾问杨文峰、张平安

教务处副处长张娜、郭瑜

DCC主任王一冰、副主任赵江波

信息工程学院副院长刘丽丽、院长助理刘欣

人居环境学院副院长殷颖迪、院长助理耿小翌

人居和信工的师生代表出席活动

由智能建造1901班、初探-Workshop成员贾晨主持



 

师生代表出席活动

西安欧亚学院校长助理张乐芳对各位嘉宾的到来表示欢迎。Links基金会&欧亚新工科合作启动仪式,张乐芳助理为Antonino教授颁发了学术顾问的荣誉聘书。


 

    张乐芳助理介绍,Links Foundation是享誉全球的基金研究机构,是意大利政府资助的为都灵理工大学输送高素质人才的综合性组织;以提供多元的技术(包含软件开发、建筑规划、教学、咨询等)和商业模式加速企业与政府的创新过程为目标。欧亚学院致力于为学生提供高质量的教育服务,倡导国际化、应用型、新体验的教育理念,我想双方未来在人才培养、教育咨询、创新项目、实习就业等方面会有非常广阔的合作前景,期待双方的合作。


 

    张乐芳助理对工作坊获得圆满成功表示祝贺。张乐芳指出,《建筑认识与表达》课程之初探-Workshop是对未来新工科的探讨与研究,尝试让学生在玩乐中学习。学习过程中面对困难时,同学们学会了主动改变,积极正面地“解决”问题。这与欧亚学院倡导的以学生为中心,以学习为中心的理念高度契合。

02

    Antonino教授为初探-Workshop成果展发表贺词。他说,这不是他第一次来到欧亚学院,但是他依然很荣幸能够和欧亚学院有所合作。发言中,他强调了两点:一是欧亚的教学模式充满了活力和创造力,这一点跟意大利很像,可以充分发挥学生的自我能动性;二是中国是一个快速发展的国家,充满了各种机遇,他希望欧亚的学生可以把握机会,努力学习,实现自我价值。



    人居环境学院副院长殷颖迪为西安欧亚学院与西安迪乐展览展示工程有限公司校企合作实训基地授牌,迪乐公司副总经理杜喜锋代表公司出席仪式,双方共同表示未来人居学院将与迪乐公司在实习实践、课程建设、教师培养达成更多合作事宜。


 

人居环境学院院长助理耿小翌为工作坊企业导师代表吴振亮、杜喜锋、徐毅楠、张笑颁发聘书,并表示感谢。



 

    吴振亮老师表示,在人居,老师与学生都很棒。很感动,欧亚有这么好的条件,并不像以前传统的死板学习,希望同学们可以更快乐的学习并享受校园生活。感谢人居学院为同学们提供这么好的学习机会,相信人居学院、欧亚学院一定会越来越好。


 

03

人居环境学院专家委员会主任杨文峰教授,为特殊贡献奖获得者颁奖。校教务处副处长张娜、DCC主任王一冰、人居环境学院高级顾问张平安教授分别为一、二、三等奖获奖者颁奖。


特殊贡献奖



土木工程1902尹永瑞

房地产开发与管理1801贾江腾

 

一等奖



土木工程1902 尹永瑞 徐艺帆

土木工程1901 简华山 土木工程1802 王怡文


作品名称:法国Malecaze住宅

【作品简介】

Malecaze住宅与常见的住宅案例有所不同,景致得天独厚。在2017年,RCR Arquitectes事务所获得普利茨克奖之前,Malecaze教授一次西班牙旅行时偶然发现了他们的作品。“河谷的景色太引人入胜了,我们想以此为出发点做设计。”RCR建筑事务所加泰罗尼亚籍建筑师Carme Pigem如是说。

【设计师简介】

Malecaze教授的要求非常明确,除了观景视野至上以外,房子要足够大,他三个成年的孩子回家时能有地方住,他还想要一座泳池。基地上任何形式的扩建工程的面积百分比也有严格要求,也就是说,如果按照Malecaze教授的要求,将所有空间都布局在一层,如果再设一个泳池,那么面积就超了。基地里还有一个陡坡,但规范不允许进行大型筑堤工程。这些限制条件像磨刀石一般,但RCR最终还是打磨出了Malecaze住宅。


二等奖


工程造价1801 李思滔

智能建造1901 梁 宣 李梓璇



作品名称:1.安藤忠雄4×4house 2.藤本壮介 house k

【作品简介】

安藤忠雄4×4house,通过两个完全的几何形式,错位咬合,既增加了建筑顶部采光,又产生了几何与几何碰撞融合的美感,由一层入口卫生间,到二层卧室,三层书房到四层起居室,窗户尺寸越来越大,提现了建筑师欲扬先抑的表达手法。

【设计师简介】

安藤忠雄,一个自学成材的建筑设计师,设计理念有现代主义批判改造,建筑与自然相结合,他认为的建筑三要素有绝对的几何形式,自然,材料。


三等奖



房地产开发与管理1801 贾江腾

智能建造1902 李怡蓉 智能建造1901 贾晨(第二组)

土木工程1901 黄一琳 土木工程1901 丰浩龙(第九组)



作品名称:住吉的长屋

【作品简介】

住吉的长屋建筑面积大约34坪,凝聚了安藤忠雄惯用的清水混凝土、铁玻璃、木材和石条。看似对称的平行中有着曲折的曲线,留设出的室外中庭将四季变化引导致生活空间。封闭的长方体均等分为三段后所形成的中庭扩大了生活领域。设计必须经过中庭才可到达起居室并由中庭来连接四周的空间,还原了住宅生活情趣,正是安藤忠雄企图找回在传统街屋曾经拥有过的生动感觉。

【设计师简介】

安藤忠雄,日本著名建筑师。1941年出生于日本大阪,以自学方式学习建筑,1969年创立安藤忠雄建筑研究所。1997年担任东京大学教授。作品有“住吉长屋”、“万博会日本政府馆”、“光之教会”等。从未受过正规科班教育,开创了一套独特、崭新的建筑风格,成为当今最为活跃、最具影响力的世界建筑大师之一。



作品名称:波尔多住宅

【作品简介】

波尔多住宅建在一座平缓的山坡上,采用了水平而非垂直的线条,共上下三层;一二层大量运用玻璃幕墙,使波尔多市美景可尽收眼底,第三层外墙为混凝土结构,在墙上开了不同高度的圆窗,使房主一家三口在不同高度的情况下都可以看到窗外的景色,同时为了承受混凝土的重压而利用杠杆原理用钢索牵拉位于楼顶的横梁。



【设计师简介】

雷姆·库哈斯的许多研究,包括建筑作品都令人不解甚至迷惑,但不能不说他是当今最富有浪漫及乌托邦色彩的建筑师,是建筑师中的艺术家。他之所以引起许多青年学生或建筑师莫名的崇拜,无疑与他旗帜鲜明地维护现代主义精神、具有无限创造激情有很大的关系。


04





【教师代表发言】

    《建筑认识与表达》课程教师王彩雪作为教师代表发言。王彩雪表示,这次Workshop活动是学院在课程建设中的一次全新的尝试。通过理解建筑设计理念、识图、制图、建筑模型的制作,让同学们更加深刻的理解了空间与建筑、平面与立体、二维与三维之间的关系,更加深刻的体会到建筑是有生命有温度的。这仅仅只是一次开始,未来,我们人居环境学院将在课程建设中走的更大胆,做的更创新,想的更长远,让我们的学生喜欢我们的课程,让我们的老师享受我们的课程。



【Workshop尹永瑞代表发言】

    通过专业的知识讲座、概念解析,使我对建筑有了全新的认识,对建筑的理念也有了初步的了解;通过绘制平立面图、制作产品模型,对行业产生了进一步探索、兴趣,也对未来有了更加清晰明确的方向与目标。十天的时间虽然短促,但我们最终收获满满,受益匪浅。转眼到了最后的模型拍摄,大家充满着期待,看着自己制作的模型在夕阳下的长影,有一种与大自然融为一体的感觉,一种自豪感更是油然而生。这一刻,我认真的爱上了建筑,感受到了建筑的魅力。我相信一个接着一个的积极改变,一定会使我们遇到更好的自己!


 

颁奖礼结束后,各位嘉宾在工作坊成员的带领和讲解下,参观工作坊的作品展。各小组的同学积极介绍由自己亲手制作的作品。


 

学生向Antonino讲解了自己的模型作品,从他们如何挑选模型案例,到工作坊中遇到的困难,到工作结束以后自己的收获,都进行了一一讲述。


 

Antonino对于他们做的模型非常感兴趣,他认为这是一个很好的让初入学的学生感受空间的活动。他希望在未来我们可以把这项活动继续举办下去。



写在后面的话

初探workshop的结束,是对课程创新的一次尝试,但在整个教学改革的路程上只是一个小小的“逗号”,我们的教师队伍会及时反思自己的教育教学方法,用一切可能的方式,把同学们求知与求学的欲望激发起来。

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让学生们遇到更好的自己!

 

 

主办单位:西安欧亚学院人居环境学院

支持单位:西安好的视觉设计有限公司

西安迪乐展览展示工程有限公司

总策划:殷颖迪

执行策划:芦白茹、王彩雪

统 筹:杨 光、李 创

媒体推广:徐缤荣

视觉设计:蒙琴琴

指导教师:杨 光、芦白茹、王彩雪、徐缤荣

韩 蕾、李 悦、李 婷、魏云飞

活动协调:盛 情、刘 涛、张新燕

 

学校地址:陕西省西安市雁塔区东仪路8号    


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