（图一）2005年第一次参加学校运动会--教工秧歌表演

（图二）以学业导师身份开的第一场班会

（图三）在北区C座教学楼地中海指导学生

站在西安欧亚学院建校 30 周年的时光节点上，回望自己扎根人居环境学院的 21 载岁月，那些藏在教学楼里的故事、工作室里的微光，依然清晰得像发生在昨日。

2004年，我揣着青涩踏入欧亚时，不过二十出头，比班上的学生大不了几岁。如今回想，那时的自己哪里像个老师，更像个领着大家摸索前行的“学姐”。第一次站在北C教学楼的讲台上，掌心攥着的教案仿佛有千斤重，指尖止不住地发颤，连开口说话的声音都带着几分生涩的怯意。可学生们却用最温柔的包容接住了我的紧张——有人悄悄从课桌间递来一张纸条，上面用娟秀的字迹写着“老师别紧张”；课间总有人围过来和我聊课堂外的趣事；课后还被一群人拉着去操场打雪仗。那年冬天的制图课，我至今记得格外清晰，窗外漫天飞雪，把整个世界裹得一片洁白。后来的冬天也下过无数场雪，却再也没有一场，能像那年那样刻进记忆里。正是学生们毫无隔阂的信任，化作了最温暖的力量，稳稳托住了我初登讲台的每一步。

后来学校组织的教学培训，我从未落下过一节。笔记本上记满了教学方法的心得，从如何设计互动课堂，到怎样把专业知识讲得生动易懂，每一点进步都藏在细节里。而北区教学楼，早已成了我记忆里最温暖的角落。无数个午后，看着阳光洒在北 C 中庭的回形走廊上，课间的走廊里永远热闹，学生们急步穿梭赶课，或是三五成群打闹说笑，清脆的笑声撞在走廊的墙壁上，又轻轻散开。每当迎面碰到熟悉的学生，看到我总会笑着喊一声 “王老师好”，那一声声问候像小石子投进心湖，漾开满溢的暖意。如今再走那条走廊，仿佛还能听见当年的笑声与问候，时光荏苒，可那份纯粹的师生情，始终未变。

2014 年，是我育人路上的又一个重要节点 ——BIM 工作室的筹备工作正式启动。我至今记得第一次筹备会的场景，地点就在北 C 三楼的302，没有电脑，只有几张拼凑的课桌，我们几个人围着桌子坐，手里攥着皱巴巴的规划方案，还特意拿了个崭新的蓝色文件夹把方案夹起来。那时候，我们对 BIM 技术在教学中的落地没有十足的把握，对工作室的未来也谈不上笃定，可每个人眼里都闪着光，语气里满是自信。大家都觉得，这是一件能做下去的事情。

2015 年，学校为工作室购置了第一批电脑，我们也搬进了北 C206 。在新空间里，我们召开了第一次正式会议，最让人难忘的是宣布学生团队第一位负责人 —— 陈前同学。当时的他还是个羽翼未丰的大二学生，站在台前时眼神里带着几分怯意，会议结束时，他不太自信地说：“希望我们团队的光能照亮整个 206。” 我立刻接过话茬：“怎么能只是照亮 206 呢？我们要把这束光，照进整栋楼、整个分院！” 现在回想，那句 “狂妄” 的话，其实是我想给孩子们多些底气，可连我自己都没料到，十年后，这束光真的越照越亮。

如今，BIM 工作室随人居环境学院一同迁入西区 A 座。通透的玻璃墙让空间格外明亮，崭新的电脑整齐排列，环境愈发优越 —— 早已不复当年仅有几张课桌的简朴模样。我们累计培养了 300 余名具备较强 BIM 专业技能的毕业生。每当听到学生说，自己在中建、中交、中铁、陕建等企业的 BIM 岗位上担任骨干，用在校学到的技术推进建筑信息化发展时，我都格外欣慰。那些在 206 教室里熬夜改方案、跟着团队跑项目的日子，那些学生们从懵懂到熟练、从胆怯到自信的蜕变，都成了我育人路上最珍贵的答卷。

21 年与欧亚同行，从初登讲台的青涩，到带领 BIM 团队深耕育人，我始终记得，自己最初的心愿不过是 “教好每一堂课，带好每一个学生”。而如今，这份心愿在岁月里生根发芽，长成了参天大树。值此学校 30 年校庆之际，我更愿带着这份初心，继续在人居教育的路上走下去，让更多学生的梦想，在我们的陪伴下发光发热。

王彩雪：副教授，省级课程思政精品课《房屋建筑学》负责人，陕西省教科文卫系统“五一巾帼标兵”（2022），2门省一流课程的主要成员，BIM中心副主任，校级督导