（图一）大赛过程

（图二）大赛过程

（图三）大赛过程

通过清晰简明、结构良好的笔记，帮助理清、理解、掌握知识、思想、事情 。笔记同时也是归纳、整合、条理等主动性的锻炼和进步 。日后， 通过查阅笔记就可以快速的概览、重温，并指引自己不断地思考、积累、深入、扩展、进步。为了鼓励同学们做笔记，做一份优秀的笔记举行了此次笔记大赛。首先郑艳老师感谢了各位老师，同学，选手能够参与到本次活动中来，老师认为一份优秀的笔记，对于每一门学科的学习是至关重要的，它既能让同学课上学习的更加认真，还有助于同学们的课后巩固。主持王嘉驿人介绍本次比赛规则，宣布活动开始，介绍到会嘉宾李思晨同学在分析中说到了笔记要定期复习和更新笔记，以保持信息的时效性和相关性，在笔记中留有空间进行后续的思考和补充，以及与其他同学进行了笔记的交流和讨论，在笔记中包含了自己的见解、疑问或对概念的个人理解。宁馨烨同学告诉了我们在做笔记的过程中要“一看”：第一遍为粗略看书，了解这一节的大概叙述内容分块 “二划”：第二遍为仔细看书，同时将关键词句划出 “三圈”：再完成以上两步后,再回到文章中把关键词圈出，避免无效笔记的出现。并且要将章节名称写在笔记最中间 将以章节名称为中心，根据章节内容模块把笔记分为相应的几个模块，如可以分为大致“左上，左下，右上，右下”四个模块 再以小节主题为中心，围绕小节主题列举出相应知识点，防止笔记杂乱无法找到重点。严彬同学告诉我们笔记应记的内容分为五点分别是，记提纲 ，记问题 ，记疑点 ，记方法 ，记总结。还向我们分享了记笔记时的注意事项1.在笔记遗漏时，要保持平静2.听记结合，听为主，记为辅3.要提高书写速度4.切记不要抄袭别人的笔记5.要常用常新。

金恺同学通过对自身笔记详细的展示以及分析总结了记笔记的四点必要点：1. 简洁明了：在写笔记的时候，要注意保持简洁明了。避免写得太复杂或者太长，最好能够用简洁的语言概括出重点，这样在复习的时候会更加方便和高效。 2. 结构清晰：可以适当采用适合自己的结构方式，比如Mind Map（思维导图）、线性结构等。无论采用哪种方式，都要保持逻辑清晰，便于理解和记忆。3. 反复温习：写完笔记之后，最好能够反复温习，加深对知识点的理解并加强记忆。可以将笔记作为复习的工具，反复查阅和补充，可以帮助更好地掌握知识。 4. 多样化手段：除了传统的纸质笔记，现在也可以尝试使用电子笔记、语音笔记等多种形式的方式来整理和记录知识，以适应不同学习场景和个人偏好。杨紫琼同学通过三点总结在记笔记中的收获与成长：1.通过回顾课堂笔记，可以加深对所学知识的理解和记忆，提高学习效率。2.通过反思学习过程，可以发现自己在学习过程中的不足和问题，从而有针对性地进行改进。3.根据课堂笔记的内容，制定适合自己的学习计划，明确学习目标，提高学习效果。李建玺同学告诉我们笔记要简洁明了，避免冗长复杂，从句子中提炼出关键词，便于回顾时快速把握要点。使用不同颜色的笔或标记工具，对重要内容进行突出标注，进行重点标记。按照讲话或文章的逻辑顺序进行记录，确保笔记的连贯性。张佳文同学告诉我们好记性不如烂笔头。勤动手做笔记是一个良好的习惯，做笔记有利于集中精神，整理自己的思维，帮助我们学习和记忆，做笔记的过程也是一个积累思考的过程，脑和手一起得到活动，能促进对所学知识的理解，甚至激起新的火花。段颜菲分享自己的三点心得：1.应该再利用思维导图加深自己对笔记的印象以及理解。精简笔记内容，将关键词层层连接，从而加深印象，2.复习时，不仅仅是重新读通课本上的文字，更好的复习方式通过回想，课后回想学到的主要内容。3.如今是电子时代化，我们的笔记形式也不再局限于手写笔记，电子化笔记使得我们的生活更加的便捷，但无论哪种对我们来说都是有益的。在各位同学分享之后，各位评委与观众给参与的同学进行打分，然后进行计票排名.经过计票组的计算，此次比赛的结果为:一等奖：宁馨烨二等奖：严彬，杨紫琼三等奖：李建玺，李思辰，金恺优秀奖：段颜菲，张佳文。李瑞雪老师对各位同学的笔记分享都做出了高度的肯定，相信这些同学在未来的学习生涯中通过自己的努力会取得丰硕果实。希望通过此次的比赛，这些优秀同学的分享能够让大家认识到笔记的重要性，以及如何做出优秀的笔记。